Зашумленные картинки.
Одним из эффективных упражнений в формировании зрительных функций получателей социальных услуг является работа с зашумленными (наложенными) рисунками. Эти рисунки содержат множество деталей, линий, узоров, которые могут быть запутывающими и сложными для восприятия пожилых людей и инвалидов. На занятии получателям социальных услуг необходимо было не только найти предметы по их контурам среди нескольких наложенных изображений, но и правильно посчитать их количество. С помощью фломастеров проживающие раскрасили предметы в разные цвета. При этом тренировалась психомоторика и сенсорные процессы. При работе с зашумленными картинками у участников формировалось умение фокусироваться на деталях, тренировалось внимательность и наблюдательность. С помощью проб и ошибок получатели социальных услуг научились, доводить начатое дело до конца, и это способствовало коррекции зрительного анализа и синтеза.
В процессе занятия улучшились навыки поиска и сравнения, тренировался глазомер и мелкая моторика пальцев рук, развилась тактильная чувствительность и цветовое восприятие, обеспечивалась социальная адаптация, активизировалась мозговая деятельность, закрепились навыки счёта и ориентировки в пространстве, стабилизировалась эмоциональная сфера, укрепилось психическое здоровье.
В конце занятии проживающие ощутили гармонию и спокойствие. Они с пользой для здоровья провели своё время и получили положительные эмоции.
Психолог О.Масленникова
Порядок
