На индивидуальном занятии с психологом маломобильные граждане собирали парные картинки. На занятии проживающие старались сопоставлять картинки по смыслу. В итоге с помощью проб и ошибок парные картинки были собраны правильно.
В итоге у получателей социальных услуг развилась смекалка и сообразительность, активизировалась мыслительнаядеятельность, снизилась тревожность, тренировалось логическое мышление и мелкая моторика пальцев рук, улучшились когнитивные функции, расширился общий кругозор.